Φροντίστε να έχετε συλλέξει υπογεγραμμένες τις υπεύθυνες δηλώσεις γονέων και κηδεμόνων για τους μαθητές.

Αναθέστε ρόλους στα μέλη της κάθε ραδιοφωνικής ομάδας. Οι αυτοί ρόλοι μπορούν να είναι:

• Ερευνητές – Δημοσιογράφοι

• Παρουσιαστές

• Ηχολήπτες

• Υπεύθυνοι μουσικής και ηχητικών εφέ

• Υπεύθυνοι προβολής και διαφήμισης εκπομπής

Ο/Η εκπαιδευτικός μπορεί να υλοποιήσει το πρόγραμμα είτε εντός, είτε εκτός σχολικών προγραμμάτων. Μπορεί δηλαδή:

•  να εργάζεται εντός του διδακτικού ωραρίου για την Πρωτοβάθμια, στο πλαίσιο Προγράμματος Πολιτιστικών Θεμάτων ή σε ώρες της Ευέλικτης Ζώνης  ή με διάχυση σε όλα τα μαθήματα

• να εργάζεται μετά το πέρας των μαθημάτων για τη Δευτεροβάθμια, στα πλαίσια των Σχολικών Δραστηριοτήτων, δηλαδή Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Αγωγής Σταδιοδρομίας και  Πολιτιστικών Θεμάτων, ή των Ομίλων Δημιουργικότητας και Καινοτομίας στα Πειραματικά Σχολεία, ή και εντός του ωραρίου στο αντικείμενο της Ερευνητικής Εργασίας και των Βιωματικών Δράσεων

• ακόμη να αφορά υλικό που δημιουργείται στο e-twinning ή ERASMUS+

Γενικότερα το μαθητικό ραδιόφωνο μπορεί να αξιοποιηθεί ως μέσο διάχυσης οποιασδήποτε σχολικής δράσης.

Για Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων μπορείτε να βρείτε εδώ υπόδειγμα.

Σκεφτείτε και την προοπτική να συνεργαστείτε με άλλο σχολείο για να κάνετε μαζί εκπομπές.

Κάντε τις απαραίτητες ενέργειες προβολής της συμμετοχής σας στο μαθητικό ραδιόφωνο.