(English) Skills lab

Disculpa, pero esta entrada estĆ” disponible sólo en Ελληνικά.

Ī•ĻĪ³Ī±ĻƒĻ„Ī®ĻĪ¹Ī± Δεξιοτήτων

  1. Περιγραφή Ī•ĻĪ³Ī±ĻƒĻ„Ī·ĻĪÆĻ‰Ī½ Δεξιοτήτων
    1. Ī’ĪµĪ²Ī±ĪÆĻ‰ĻƒĪ· ΙΕΠ
  2. ĪˆĪ½Ļ„Ļ…Ļ€Īæ ΣχεΓίου Ī”ĻĪ¬ĻƒĪ·Ļ‚
  3. 1Īæ ĪµĻĪ³Ī±ĻƒĻ„Ī®ĻĪ¹Īæ: ā€œĪ Ī±Ī¹Ī“ĪµĪÆĪ± ĻƒĻ„Ī± Μέσα. Ī”Ī·Ī¼ĪæĻƒĪ¹ĪæĪ³ĻĪ±Ļ†ĪÆĪ± και Ī”Ī±Ī“Ī¹ĻŒĻ†Ļ‰Ī½Īæā€
  4. 2Īæ ĪµĻĪ³Ī±ĻƒĻ„Ī®ĻĪ¹Īæ: ā€œĪ¤ĪµĻ‡Ī½ĪæĪ»ĪæĪ³ĪÆĪ± Ī”Ī¹Ī±Ī“Ī¹ĪŗĻ„Ļ…Ī±ĪŗĪæĻ Ī”Ī±Ī“Ī¹ĪæĻ†ĻŽĪ½ĪæĻ…ā€
  5. 3Īæ ĪµĻĪ³Ī±ĻƒĻ„Ī®ĻĪ¹Īæ: ā€œĪ¤Īæ ĪœĪ±ĪøĪ·Ļ„Ī¹ĪŗĻŒ Ī”Ī±Ī“Ī¹ĻŒĻ†Ļ‰Ī½Īæ ĻƒĻ„Īæ Ī”Ī¹Ī±Ī“ĪÆĪŗĻ„Ļ…Īæā€
  6. 4Īæ ĪµĻĪ³Ī±ĻƒĻ„Ī®ĻĪ¹Īæ: ā€œĪ Ī±ĻĪ±Ī³Ļ‰Ī³Ī® ĻĪ±Ī“Ī¹ĪæĻ†Ļ‰Ī½Ī¹ĪŗĻŽĪ½ ĪµĪŗĻ€ĪæĪ¼Ļ€ĻŽĪ½"
  7. 5Īæ ĪµĻĪ³Ī±ĻƒĻ„Ī®ĻĪ¹Īæ: ā€œĪœĪ±ĪøĪ·Ļ„Ī¹ĪŗĻŒĻ‚ Ī”Ī¹Ī±Ī³Ļ‰Ī½Ī¹ĻƒĪ¼ĻŒĻ‚ Καν' το ν' Ī±ĪŗĪæĻ…ĻƒĻ„ĪµĪÆā€
  8. 6Īæ ĪµĻĪ³Ī±ĻƒĻ„Ī®ĻĪ¹Īæ: ā€œĪ—Ļ‡Ī·Ļ„Ī¹ĪŗĪ® Τέχνη και Ī”Ī±Ī“Ī¹ĻŒĻ†Ļ‰Ī½Īæā€
  9. 7Īæ ĪµĻĪ³Ī±ĻƒĻ„Ī®ĻĪ¹Īæ: ā€œĪ“Ī»ĻŽĻƒĻƒĪ± και Λογοτεχνία ĻƒĻ„Īæ Ī”Ī±Ī“Ī¹ĻŒĻ†Ļ‰Ī½Īæā€7Īæ ĪµĻĪ³Ī±ĻƒĻ„Ī®ĻĪ¹Īæ: ā€œĪ“Ī»ĻŽĻƒĻƒĪ± και Λογοτεχνία ĻƒĻ„Īæ Ī”Ī±Ī“Ī¹ĻŒĻ†Ļ‰Ī½Īæā€
  10. Ī•ĻĪ³Ī±ĻƒĻ„Ī®ĻĪ¹Ī± ĪµĪŗĻ„ĻŒĻ‚ ĻƒĻ‡ĪæĪ»ĪµĪÆĪæĻ…....
    1. ĪšĪ¬Ī½Ļ‰ ĻĪ±Ī“Ī¹ĻŒĻ†Ļ‰Ī½Īæ ĻƒĻ„Īæ European School Radio- Παραγωγή
    2. ΔαΓιοφωνικές ĻƒĪµĪ»ĪÆĪ“ĪµĻ‚! Ī— Εθνική Βιβλιοθήκη ĻƒĻ„Ī± ĻĪ±Ī“Ī¹ĪæĪŗĻĪ¼Ī±Ļ„Ī± του European School Radio

1Īæ ĪµĻĪ³Ī±ĻƒĻ„Ī®ĻĪ¹Īæ: ā€œĪ Ī±Ī¹Ī“ĪµĪÆĪ± ĻƒĻ„Ī± Μέσα. Ī”Ī·Ī¼ĪæĻƒĪ¹ĪæĪ³ĻĪ±Ļ†ĪÆĪ± και Ī”Ī±Ī“Ī¹ĻŒĻ†Ļ‰Ī½Īæā€ #

1Īæ ĪµĻĪ³Ī±ĻƒĻ„Ī®ĻĪ¹Īæ

(Γιάρκεια 2- 4 ĻŽĻĪµĻ‚, Ļ…Ļ€ĪæĻ‡ĻĪµĻ‰Ļ„Ī¹ĪŗĻŒ)

ā€œĪ Ī±Ī¹Ī“ĪµĪÆĪ± ĻƒĻ„Ī± Μέσα. Ī”Ī·Ī¼ĪæĻƒĪ¹ĪæĪ³ĻĪ±Ļ†ĪÆĪ± και Ī”Ī±Ī“Ī¹ĻŒĻ†Ļ‰Ī½Īæā€

(Με την Ļ…Ļ€ĪæĻƒĻ„Ī®ĻĪ¹Ī¾Ī· του Τμήματος Ī”Ī·Ī¼ĪæĻƒĪ¹ĪæĪ³ĻĪ±Ļ†ĪÆĪ±Ļ‚ και ĪœĪœĪ• του Ī‘Ī Ī˜ και της Ī•Ī£Ī—Ī•Īœ-Θ)


Ī˜Ī­Ī¼Ī±Ļ„Ī± προς Ī“Ī¹Ī±Ļ€ĻĪ±Ī³Ī¼Ī¬Ļ„ĪµĻ…ĻƒĪ·:

  1. Ī— ΓιαΓρομή του ĻĪ±Ī“Ī¹ĪæĻ†ĻŽĪ½ĪæĻ…, μέσα ĻƒĻ„ĪæĪ½ ένα και πλέον Ī±Ī¹ĻŽĪ½Ī± της λειτουργίας του και Ī· επιρροή του ĻƒĻ„ĪæĪ½ Ļ€ĪæĪ»Ī¹Ļ„Ī¹ĻƒĪ¼ĻŒ, τη Ī¼ĪæĻ…ĻƒĪ¹ĪŗĪ® ĪŗĪæĻ…Ī»Ļ„ĪæĻĻĪ±, τα πολιτικά και κοινωνικά Ī“ĻĻŽĪ¼ĪµĪ½Ī± της κάθε εποχής
  2. Ο ĻĻŒĪ»ĪæĻ‚ του ĻĪ±Ī“Ī¹ĪæĻ†ĻŽĪ½ĪæĻ… ĻƒĻ„Ī·Ī½ ĪµĪŗĻ€Ī±ĪÆĪ“ĪµĻ…ĻƒĪ· (Για Ī¶ĻŽĻƒĪ·Ļ‚ και εξ Ī±Ļ€ĪæĻƒĻ„Ī¬ĻƒĪµĻ‰Ļ‚) μέσα Ī±Ļ€ĻŒ τα Ļ‡ĻĻŒĪ½Ī¹Ī±, αλλά και σήμερα
  3. Ī•Ī¹ĻƒĪ±Ī³Ļ‰Ī³Ī® ĻƒĻ„Ī· ΔαΓιοφωνική Ī“Ī·Ī¼ĪæĻƒĪ¹ĪæĪ³ĻĪ±Ļ†ĪÆĪ±. Ψήγματα ραΓιοφωνικής Γεοντολογίας
  4. Ī‘ĻƒĻ†Ī±Ī»Ī®Ļ‚ Ļ€Ī»Ī·ĻĪæĻ†ĻŒĻĪ·ĻƒĪ· ĻƒĻ„Īæ ΓιαΓίκτυο- ĪšĪÆĪ½Ī“Ļ…Ī½ĪæĪ¹ Ī±Ļ€ĻŒ την Ļ€Ī±ĻĪ±Ļ€Ī»Ī·ĻĪæĻ†ĻŒĻĪ·ĻƒĪ· και την παραγωγή ĻˆĪµĻ…Ī“ĻŽĪ½ ĪµĪ¹Ī“Ī®ĻƒĪµĻ‰Ī½
  5. Καλλιέργεια Ī“ĻĪ±Ī¼Ī¼Ī±Ļ„Ī¹ĻƒĪ¼ĪæĻ ĻƒĻ„Ī± Μέσα και ĻƒĻ„Ī·Ī½ Πληροφορία μέσα Ī±Ļ€ĻŒ το ĪœĪ±ĪøĪ·Ļ„Ī¹ĪŗĻŒ Ī”Ī±Ī“Ī¹ĻŒĻ†Ļ‰Ī½Īæ
  6. Ī— νεανική Ī“Ī·Ī¼ĪæĻƒĪ¹ĪæĪ³ĻĪ±Ļ†ĪÆĪ± μέσα Ī±Ļ€ĻŒ το ĪœĪ±ĪøĪ·Ļ„Ī¹ĪŗĻŒ Ī”Ī±Ī“Ī¹ĻŒĻ†Ļ‰Ī½Īæ


Help Guide Powered by Documentor
Suggest Edit