Główne kategorie
Kompetencje
Motywy obywatelskie
Wiek uczniów
Języki
Typ Materiału
(English) Young people in the digital world
za pomocą Auguste TaruskaitePrzepraszamy, ten wpis jest dostępny tylko w języku Amerykański Angielski....
(English) Non-formal education: children’s clubs, life skills, psychosocial activities
za pomocą Auguste TaruskaitePrzepraszamy, ten wpis jest dostępny tylko w języku Amerykański Angielski....
(English) Children Are Citizens - Helping young children gain a sense of citizenship to begin participating in democracy.
za pomocą Auguste TaruskaitePrzepraszamy, ten wpis jest dostępny tylko w języku Amerykański Angielski....
(English) Projects and Project-Based Learning: What's The Difference?
za pomocą Auguste TaruskaitePrzepraszamy, ten wpis jest dostępny tylko w języku Amerykański Angielski....
(English) Behavior Basics: How I Act In The Community
za pomocą Auguste TaruskaitePrzepraszamy, ten wpis jest dostępny tylko w języku Amerykański Angielski....
(English) Your Digital Rights and Responsibilities| Being a Good Digital Citizen
za pomocą Auguste TaruskaitePrzepraszamy, ten wpis jest dostępny tylko w języku Amerykański Angielski....
Citizenship quotes
za pomocą Marcin MpasnikowskiThe purpose of this activity is to unscramble the famous quotes. Later the students can have a discussion how they...
MANIPULATION OF THE FUTURE. DON’T BE PRONE TO THAT!
za pomocą Author ESRMANIPULATION OF THE FUTURE. DON’T BE PRONE TO THAT! Topic of the video: the future of fake news...
MEDIA LITERACY, AS THOUGHT BY THE BAND “FUNK SHUI”
za pomocą Author ESRMEDIA LITERACY, AS THOUGHT BY THE BAND “FUNK SHUI” Topic of the video: basics of media literacy. ...
WHY WE BELIEVE FAKE NEWS?
za pomocą Author ESRWHY WE BELIEVE FAKE NEWS? Topic of the video: video consists of two parts “How Fake News Works...
