Σκοπός του 5ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων είναι να παροτρύνει τους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης να 'ανακαλύψουν' τον διακτυακό διαγωνισμό ραδιοφωνικού μηνύματος και τραγουδιού «Κάν’ το ν’ ακουστεί» και να τους ενθαρρύνει να αξιοποιήσουν το περιβάλλον του Μαθητικού Ραδιοφώνου στη διδασκαλία τους ενεργοποιώντας δημιουργικά τις μαθήτριες και τους μαθητές τους. 

 

 

 

Στο τέλος αυτής της επιμορφωτικής ενότητας, θα είσαι σε θέση:

---

Σε επίπεδο γνώσεων

• Να γνωρίσεις την ιστορία του Διαγωνισμού.
• Να σχεδιάσεις παιδαγωγικούς τρόπους ενεργοποίησης της μαθητικής σου ομάδας.
• Να συσχετίσεις γνώσεις και δεξιότητες για τη δημιουργία του μαθητικού έργου της συμμετοχής του σχολείου σου.

---

Σε επίπεδο δεξιοτήτων 

• Να αναπτύξεις καινοτόμους τρόπους προσέγγισης της θεματολογίας.
• Να αναλύσεις και να σχεδιάσεις τα βήματα υλοποίησης της συμμετοχής.
• Να οργανώσεις την παραγωγή του ραδιοφωνικού έργου της ομάδας σου.

---

Σε επίπεδο στάσεων

• Να παροτρύνεις την ομάδα σου να υλοποιήσει τις ιδέες της.
• Να εκτιμήσεις την επίδραση της διάχυσης, της συμμετοχής του σχολείου σου.
• Να υιοθετήσεις τους κανόνες που αφορούν στα προσωπικά δεδομένα των ανήλικων μελών της μαθητική σου ομάδας.
• Να υπερασπιστείς τα πνευματικά δικαιώματα των μαθητικών έργων της ομάδας σου.
• Να προκαλέσεις τη σχολική και την τοπική κοινότητα να συμμετάσχει στην αξιολόγηση του Διαγωνισμού.

---

 

 

Περιεχόμενα 5ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων

      - Η ιστορία του Διαγωνισμού "Κάν το ν' ακουστεί"

      - Η προετοιμασία της συμμετοχής

      - Συμμετοχή στο Διαγωνισμό

      - Έρευνα θεματικής Διαγωνισμού

      - Οδηγίες υποβολής μαθητικού ραδιοφωνικού έργου

      - Πλαίσιο και προϋποθέσεις συμμετοχής

      - Προβολή και διάχυση της σχολικής δράσης

      - Συμμετοχή στην αξιολόγηση των συν-διαγωνιζόμενων σχολείων

      - Μαθητικά έργα που ξεχώρισαν

 

 

Ο εκτιμώμενος χρόνος μελέτης είναι 90 λεπτά.

• European School Radio
• Μαθητικό Ραδιόφωνο
• Διαγωνισμός "Κάν' το ν' ακουστεί"
• ραδιοφωνικό μήνυμα
• πρωτότυπο τραγούδι
• προώθηση μαθητικής συμμετοχής